畫一個魔法陣，再次召喚文字的魔法。
轉眼大四，2014年或許是我做為學生生涯的最後一年了，我得到很多，也放棄一些，也失去不少，然後來到這裡，大四。盡頭的里程碑盡在眼前，但其後的道路仍然模糊不清，太多問題了：「以後要幹嘛？」、「要讀研究所嗎？」、「想找什麼樣的工作？」、「繼續待在台北嗎？」，我總是尷尬敷衍地打混過去，因為我真的不知道、不確定，一年還有很多可能不是嗎，不管以後的我做了什麼，我想留一點東西給她，我的書寫、思索、創作。
停滯許久了，懶散讓筆尖鈍去，我發現我不是害怕厲害的人，不是不敢寫，是不想寫，最大的阻力是太過安逸的自己，或許再這樣下去，我連書寫這項珍貴的東西也要在時間中消逝，變成在社會中掙扎的平凡人所追憶的青春書寫過往，我不想。於是，我回到這裡，一方小空間，熟悉又陌生的地方，獨自畫一個魔法陣，召喚文字的魔法，我需要它，不管多麼庸俗、自嗨、喃喃自語。
記得有場演講，演講者是黃麗群學姐，她說趁著年輕，多寫不要怕，在任何一個空間留下你的想法和文字，記下你這個年紀的足跡，不然很快就會消逝了。所以，我開始了，在這裡。說起來，通篇的意象來自我剛看完的吳明益的《天橋上的魔術師》，關於文字的魔法、魔幻、魔力，我體會過所以我懷念，我需要召喚它們回來，召喚與文字並肩向前的魔幻時刻，不關乎學術文學、不關乎人生意義、不關乎有無出路，只是書寫，至少留給一位讀者：未來的我。
說出來的話，寫出來的字，隱隱含著微小確切的諾言魔法。
所以還是來列一下書寫計劃，列出來的東西有它被紀錄下的存在魔法，督促自己完成所有的項目，不只是實現魔法，也是檢視過往細碎的記憶拼圖，然後是證明，證明一些東西確實為我帶來了意義和轉變。
書寫計劃一：那些影集教我的事。
確切的時間點是大二升大三的暑徦，我栽進歐美影集的小世界，沉迷其中。稍微冷卻時，我也會想，我迷完了、追完了，一些細碎的情緒漂浮，我都不及抓住、重組，就讓他們這樣消逝嗎，那麼一切的意義在哪裡？其實是一種自我安慰、不甘心的證明，向世界證明沉迷影集的我，從中學到一些東西和價值，就當作紀錄吧，紀錄那些狂熱和消耗的時光。
書寫計劃二：政大地景創作練習
待了四年，想為這段時光、這個地方、這些回憶，書寫什麼，留下什麼。指南山腳下，景美溪旁，我在政大，天氣時晴時雨時陰，一個我會懷念的地方，所以我書寫。想想應該給自己一些限制，一個地景，1000個字，各種視角練習，試試看吧。
書寫計劃三：記憶之城
想在自己還能、還想、還有時間寫的時候，用文字建築我的記憶之城，那些和夢交織在一起的童年，那些浮光碎片的記憶拼圖，我想抓住，拼起來，在這裡裱框，放好。
先行儀式，然後出發吧，沒有回頭的理由。
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